ANÁLISE DE DISCURSO E ANÁLISE DE CONTEÚDO

A análise do discurso propõe um estudo do sentido pensando na linguagem em uso, considerando a posição do sujeito falante. Já a análise de conteúdo é para Bardim (2006) uma técnica da análise das comunicações em qualquer suporte (áudio, imagem e escrita). Segue três etapas de análise: categorização, descrição e interpretação. Tanto AD quanto AC pode ser aplicadas às pesquisas qualitativas na educação, porém a AC exige maior profundidade na análise da mensagem emitida pois a mesma está imbricada de conteúdo ideológico mas de difícil interpretação; é necessário tempo e atenção para usar essa técnica.

Acredito que a análise de conteúdo será meu dispositivo de análise, a partir das leituras (fórum e livro de Bardin) pude entender melhor sobre esta técnica de análise, e compreendi que, como busco produzir coletivamente diversos materiais expositivos, visuais, a partir do diagnóstico rural participativo, terei que utilizar bastante da análise de conteúdo. Pois terei muito material para explorar, tratar e interpretar. Espero ter tempo, arcabouço e entendimento teórico para condução deste dispositivo, vai depender de maiores estudos, responsabilidade e ética com a pesquisa.