ANÁLISE DO DISCURSO VERSUS ANÁLISE DE CONTEÚDO

1- Com base na leitura de 1- ROCHA, Décio. DEUSDARÁ, Bruno. Análise de conteúdo e análise do discurso: aproximações e afastamentos na (re)construção de uma trajetória. In: ALEA, v. 7, n. 2, jul./dez. 2005, p. 305-322 e CAVALCANTE, Ricardo Bezerra; CALIXTO, Pedro; PINHEIRO, Marta Macedo Kerr. Análise de Conteúdo: considerações gerais, relações com a pergunta de pesquisa, possibilidades e limitações do método. Inf. & Soc.:Est., João Pessoa, v.24, n.1, p. 13-18, jan./abr. 2014, cite, de maneira analítica, as aproximações e os distanciamentos entre a ANÁLISE DE CONTEÚDO e a ANÁLISE DO DISCURSO;2- Levando em consideração a leitura de BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. Tradução: Luís Augusto Pinheiro. São Paulo: Edições 70, 2016, e o dispositivo de análise de seu projeto de pesquisa no MPED, escolha uma das técnicas de Análise de Conteúdo e comente-a. Valor da atividade: 3,0. Leia as regras do fórum antes de começar a atividade: a) Não poste tópicos com todas as letras em maiúsculas; b) Não utilize palavrões ou gírias informais; c) Seja objetivo e evite escrever textos longos ou detalhes que não são relevantes sobre o tema; d) Utilize exemplos para ilustrar melhor o problema; e) Publique o tópico no local correto. Critérios de avaliação: a) respostas contextualizadas, de acordo com a leitura dos textos indicados; b) capacidade de expor ideias, argumentando-as e articulando-as, de maneira clara, objetiva e criativa; c) escrever de acordo com a norma culta da língua portuguesa e as normas da ABNT; d) apresentar a resposta e interagir, no mínimo, com um dos participantes do fórum; e) equilíbrio emocional e respeito às considerações dos colegas; f) participar do fórum até o dia 31.10.2018. Que as discussões sejam produtivas!

A ORDEM DO DISCURSO NA PERSPECTIVA DE FOUCAULT

Com base na leitura de FOUCAULT, Michel. A ordem do discurso. São Paulo: Loyola, 2006, analise a relação entre as práticas discursivas e as diversas formas de poder que as permeiam. Valor da atividade: 3,0. Leia as regras do fórum antes de começar a atividade: a) Não poste tópicos com todas as letras em maiúsculas; b) Não utilize palavrões ou gírias informais; c) Seja objetivo e evite escrever textos longos ou detalhes que não são relevantes sobre o tema; d) Utilize exemplos para ilustrar melhor o problema; e) Publique o tópico no local correto. Critérios de avaliação: a) respostas contextualizadas, de acordo com a leitura do livro lido; b) capacidade de expor ideias, argumentando-as e articulando-as, de maneira clara, objetiva e criativa; c) escrever de acordo com a norma culta da língua portuguesa e as normas da ABNT; d) apresentar a resposta e interagir, no mínimo, com um dos participantes do fórum; e) equilíbrio emocional e respeito às considerações dos colegas; f) participar do fórum até o dia 30.09.2018. Que as discussões sejam produtivas!
Moderador: denise