Análise de Conteúdo: Técnica e comentário
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TEXTOS E PRÁTICAS DISCURSIVAS :: A ORDEM DO DISCURSO :: ANÁLISE DO DISCURSO VERSUS ANÁLISE DE CONTEÚDO
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Análise de Conteúdo: Técnica e comentário
Análise de Expressão
Caminho que se escolhe para estudar as narrativas,ou melhor,suas estruturas, com intenção de compreendê-las formalmente, tendo como objetivo central reconhecer a autenticidade do conteúdo (documentos), bem como a autenticidade dos discursos políticos e ideológicos, analisando aí a relação entre o discurso, seu produtor e o meio em que está inserido, ou seja, as características socioculturais que podem moldar as falas,
Caminho que se escolhe para estudar as narrativas,ou melhor,suas estruturas, com intenção de compreendê-las formalmente, tendo como objetivo central reconhecer a autenticidade do conteúdo (documentos), bem como a autenticidade dos discursos políticos e ideológicos, analisando aí a relação entre o discurso, seu produtor e o meio em que está inserido, ou seja, as características socioculturais que podem moldar as falas,
Alberthyvania- Mensagens : 11
Data de inscrição : 10/09/2018
Re: Análise de Conteúdo: Técnica e comentário
compreendi que a análise de conteúdo espera entender que o pensamento do sujeito se dá através do conteúdo expresso no texto, numa concepção transparente de linguagem. Diferente do análise do discurso que é algo que não está tão aparente assim. A AC busca, refletindo sobre o seu tópico, as ideologias presentes no conteúdo do texto, daquilo que é produzido pelos colaboradores, tais ideologias que trazem valores e ideiais estruturantes como experiências de vida, de conhecimento, sociais, culturais etc.
Acredito que teremos grandes desafios ao usar qualquer um dos dispositivos de análise, os dois compreendem uma riqueza de ferramentas que auxiliarão o professor-pesquisador na sua jornada de pesquisa. Em em buscaremos o sentido e no outro o conteúdo do texto. Dois desafios, dois importantes dispositivos que o professor-pesquisador deve se aprofundar para que; a depender de seu objeto, lócus e metodologia; possa escolher seu dispositivo de análise que poderá conduzir ao alcance dos objetivos propostos e das expectativas almejadas.
Acredito que teremos grandes desafios ao usar qualquer um dos dispositivos de análise, os dois compreendem uma riqueza de ferramentas que auxiliarão o professor-pesquisador na sua jornada de pesquisa. Em em buscaremos o sentido e no outro o conteúdo do texto. Dois desafios, dois importantes dispositivos que o professor-pesquisador deve se aprofundar para que; a depender de seu objeto, lócus e metodologia; possa escolher seu dispositivo de análise que poderá conduzir ao alcance dos objetivos propostos e das expectativas almejadas.
Edicarla correia- Mensagens : 17
Data de inscrição : 10/09/2018
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